与孩子交心谈性 保护自己身体
为了能更好地与孩子们沟通“性”的话题，温馨苑文教基金会于2023年3月11日（星期六）晚上8时，举办了一个线上讲座，主题为“与孩子交心谈性”。黄爱萍老师受邀主讲此讲座。她是一位马来西亚注册及执政辅导师KB,PA，台湾结构式游戏治疗师，Aifm邀约心理健康与亲子教育嘉宾。
性分为六种，分别是生理、心理、经济、身份的认同、文化、政治。性教育也分为六种，分别是人类的发展、关系、个人的技巧、性行为、性健康、社会以及文化。在成长阶段，孩子的性教育需求会随着年龄而改变。首先是婴儿期（出生至2岁）的婴儿会透过与妈妈的身体接触增加孩子神经系统的敏感性，可以促进孩子大脑的分化发育。如果与爸妈身体接触不足的儿童都会受到程度不等的损害。接着2至4岁的儿童应认识自己的性别和性别角色，例如：衣着，男女性质等等。让男性尊重女性，学会基本的性知识，例如：如厕后要洗手等等。6岁到10岁阶段的孩子性意识增强，会不愿跟异性同桌，也会为自己的性别感到自豪。如果发现到自己的孩子厌恶自己的性别角色一定要及时纠正，以防孩子发生性别角色混乱的现象。教导孩子基本的性知识，例如：保持性器官的卫生，如何保护自己，对异性要互相尊重。接下来就是少年期(10-20岁)。孩子已进入青春期，女孩子月经初潮，男孩子开始出现遗精。他们会开始注意异性，对异性有着好奇心和交往的想法。性教育内容主要为青春期生理卫生知识，男女交往原则等等。最后是青年期(20-35岁)孩子已经成年，有独立的爱好与个性，思想成熟，甚至已经恋爱结婚，组织自己的家庭。青年期性教育的主要内容是家庭的责任与义务，夫妻生活知识。
第一个儿童教育的基本原则是，越早教育孩子越好，生活日常中只要孩子提问关于性的问题，就可以下意识跟孩子谈性，不需等到时机成熟才问。第二，生活中与孩子谈性不需要刻意安排。第三，不用害怕孩子的提问，不会回答孩子的提问时可以一起上网查资料。第四，在思考如何回答孩子的性问题之前，最好先预设好怎么表达你的观点。我们可以以自己的亲生经历为铺垫，拉近与孩子心理的距离，与青春期的孩子平等交流。当谈到有关性生理的话题时，比如：遗精，月经，乳房发育，父亲应该帮助男孩交流，母亲则与女孩交流更为合适。父母要告诉孩子们，在女孩有了月经后，如果与男性有了性器官的接触就有可能怀孕，让孩子明白保护自己的重要性。当然我们也可以寻求专业人士的帮忙。
儿童性侵案件不断发生因为孩子接收的性教育知识不足。教导性教育不只是学校老师的责任。父母本身同样要了解性教育，才能正确引导孩子。从小对孩子灌输孩子正确的性教育，教导孩子保护自己，要知道什么是身体界限。这对减少和预防性骚扰和性侵有很大的帮助。
性骚扰和性侵害是有区别的，性骚扰是未经受害人同意并让人感到不舒服，不自在。被冒犯，被侮辱都称之为“性骚扰”。肢体骚扰，言语骚扰，视觉骚扰都属于性骚扰的范围内。性侵害是没有经过同意的性接触。自己是这个身体的主人，有着保护自己的权利。如果感到对方行为怪异，一定要大声呼救，立即跑开，大喊“No”。这个讲座在晚上10时圆满结束。
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