(槟城讯)台湾MELD工作坊安排学生前来韩江中学,展开一连5天的槟城高中课堂初体验。 本着让学生走到外国、开拓视野、增长学识和体验文化,台湾MELD工作坊于8月14日(星期一)上午8时由执行长黄健铭博士、副执行长何晓倩老师及MELD工作坊马来西亚负责人何晓雯老师带着9名学生莅临韩江中学,至18日(星期五)展开5天交流活动。 韩江中学江美利校长很高兴MELD工作坊能来进行跨国学子游学计划,让两国学生们进行文化交流。这项跨国学子游学计划可以让学生们增长见解及促进国际友谊。同时,学生们都能够结交新朋友收获友谊,学习国际课程,增广视野。 江美利校长感谢感谢MELD工作坊执行长黄健铭博士、副执行长何晓倩老师及团队,筹划意义非凡的马来西亚跨国学子游学计划,让学生们快乐学习,茁壮成长。而韩中教师们带领学生们协助台湾学生参与课程和户外学习,为他们创造美好的校园时光。 MELD工作坊执行长黄健铭博士表示,MELD工作坊是为了給予学子们体验不同的教学环境,因此致力于程式设计教学、训练他们的逻辑思考能力及诱发创造力。这个跨国学子游学计划可以让学生们了解台湾和马来西亚的教育有什么不一样,通过课程安排也可以有不同的收获。
(槟城讯)来自日本名古屋市的3所高中师生,在名古屋市教育委员会的安排下,到访韩中进行交流活动,了解韩江华文学校的办学模式。 在日本名古屋市教育委员会安排下,名古屋市立西陵高等学校的锦贤太老师带着5位学生、名古屋市立商业高等学校的吉田晴美老师也带着5位学生,以及名古屋市立若宮商业高等学校的5位学生,在大马理科大学日本文化顾问副田雅紀和语言文化与翻译学院格拉那阿曼教授的协助带领下,于8月8日(星期二)上午9时至下午2时莅临韩江中学与师生互动交流,参观了解韩江中学机器学会的成果,两校学生也分别呈献表演,弥漫华人与日本文化风情。 韩江中学江美利校长表示,这次访问能够加强名古屋市教育委员会与韩江中学的友谊,也会加强学生的互动和文化交流。 江美利校长说明了韩江华文学校的创办历史,介绍了韩江中学以“素质教育培育素质学生”的办学理念,栽培了学生无论在学术、科学、科技和体育各方面的才华,并让学生能够在世界平台上展现知识、才华和成绩,成为有才艺才干的人。 大马理科大学日本文化顾问副田雅纪很喜欢大马的文化,某些部分和日本非常相似,例如人民对彼此都很热情。但教育方式有所不同,价值观也不同,所以彼此必须尝试理解价值观的差异。而这次的文化交流,有助于建立信任,促进文化融合。 名古屋市立商业高等学校的学生山田宁音表示,文化交流是一种强大的方式,通过交流可以传递和融合彼此的文化。人们能够更好地了解彼此的背景、信仰和价值观,从而减少文化间的隔阂,进一步巩固友谊,促进全球文化的融合。文化交流有助于打破隔阂、促进理解和友谊,增进文化的互相认知。 虽然事先得知马来西亚是个多元化国家,但踏入大马后,名古屋市立西陵高等学校的学生向田朱李还是惊奇多姿多彩的文化。他很喜爱大马的风土人情,也了解宗教信仰,并赞扬大马人的友善且使用多种语言交流的特色。
Recent Comments