韩小小六生走近韩中

为了让韩江小学的小六生们更充分地了解韩江中学的办学方针、课程设置以及联课活动,于418日(星期四)上午8时至10时,全体韩江小学的六年级学生前往本校参加新生课程说明会及参观校舍。
韩江中学校长江美利硕士热情欢迎了前来探访的老师和学生们,并为韩江小学的校长以及各班级教师们分别颁发了精心准备的礼物。
江校长也播放关于韩江的历史、未来发展前景,例如即将启动的乐学楼项目的外观及当前的学校概况的影片,令同学们受益匪浅。
江校长并说对于本校未来更为深入的探讨,与同学们仔细分享对于乐学楼及本校初中及高中课程的规划。
江校长也向小六生们介绍了本校诸多名优秀的韩江之光及学术成绩杰出的学生,并且列举了本校奖学金的申请机制。
她还向同学们解释了有关入学试的详细资料。经过介绍后,江校长贴心地安排了小休,并派发了面包及饮料给学生及老师们。然后带领小六生们分为两组参观科学馆、科技实验室、英文中心及数码图书馆。
我校负责老师及学生们也向韩小介绍了相关信息。

Meningkatkan kebolehan pertuturan Bahasa Malaysia Pertandingan Forum Bahasa Malaysia 2024

Bak kata pepatah: “Bersatu teguh, bercerai roboh.” Oleh itu, peserta-peserta pertandingan forum Bahasa Malaysia telah bekerjasama bagai aur dengan tebing untuk mencapai kejayaan dalam pertandingan ini. Pertandingan Forum Bahasa Malaysia 2024 dijalankan pada 21 Mar 2024, dari pukul 11.00 pagi hingga pukul 2.30 petang di Pusat Bahasa Inggeris Sekolah Menengah Han Chiang. Tujuan pertandingan ini diadakan bukan sahaja adalah untuk meningkatkan kebolehan pertuturan Bahasa Malaysia murid-murid tetapi juga mencungkil bakat murid-murid dalam aspek itu. Terdapat 7 kumpulan dan 33 orang murid yang terlibat dalam pertandingan ini. Dr. Anis Shahirah Abdul Sukur dan Dr. Zarul Fitri bin Zaaba merupakan hakim untuk pertandingan forum tahun ini.
Pada pukul 11.00 pagi, semua peserta berkumpul di kelas JE03 di Pusat Bahasa Inggeris dengan bersemangat tetapi gugup, berbincang dengan kumpulan masing-masing. Selepas ucapan singkat, pertandingan forum telah bermula, semua usaha mereka telah membawa kepada momen ini. Kumpulan-kumpulan berbahas dengan fasih dan yakin manakala hakim serta peserta lain mendengar dengan teliti. Semua kumpulan telah memberikan prestasi yang luar biasa kerana mereka mengunakan masa yang lama untuk membuat persediaan.
Selepas pertandingan forum tamat, semua peserta berehat sebentar di luar kelas supaya hakim dapat menjumlahkan markah mereka. Kemudian, ucapan telah disampaikan oleh guru untuk mengekspresikan kesyukurannya dan memuji peserta-peserta yang memberikan prestasi yang cemerlang. Akhirnya, pemenang-pemenang telah diumumkan dan dianugerahkan. Pertandingan Forum Bahasa Malaysia 2024 pun tamat pada pukul 2.30 petang.
Menurut kata-kata Cikgu Choy – penganjur pertandingan forum, tujuan-tujuan pertandingan ini adalah untuk mencari dan memilih murid-murid yang berkompeten untuk bertanding dalam pertandingan serantau. Pada pendapatnya, meningkatkan pertuturan Bahasa Malaysia penting untuk bercakap dengan lebih fasih. Dengan ini, murid-murid dapat berkomunikasi dengan jelas. Beliau sangat berpuas hati dengan prestasi peserta-peserta, mereka juga berminat untuk memperbaiki diri. Akhirnya, beliau juga menggalakkan pelajar mengambil bahagian dalam pertandingan yang serupa pada masa hadapan.
Selain itu, kumpulan johan telah berkata bahawa mereka menyertai pertandingan ini kerana mereka adalah rakan baik sejak pertandingan tahun lepas, dan berjanji untuk menyertai pertandingan tahun ini untuk meningkatkan prestasi mereka lagi. Ketua kumpulan itu sangat menghargai rakan sekerja dia kerana mereka kekal dan berminda positif walaupun semua perjuangan yang mereka hadapi. Persediaan mereka mengambil masa beberapa minggu kerana mereka bukan sahaja perlu menghafal skrip, tetapi juga berlatih menjawab soalan spontan. Tambahan pula, apabila salah seorang daripada kumpulan mereka mahu berputus asa, rakan-rakan pasukan mereka akan memberi sokongan dan motivasi mereka untuk terus berusaha.
Kesimpulannya, Bahasa Malaysia sangat penting dan tidak boleh pelajar abaikan. Oleh itu, pelajar digalakkan untuk mengambil bahagian dalam aktiviti-aktiviti untuk meningkatkan pengetahuan Bahasa Malaysia mereka.
Keputusan:
Johan:
Chin Sing Yu (SE11)
Iris Tan Yi Hong (S2)
Toh Jin Yen (S2)
Anastasia Belle Lee Shin (SE21)
Daryl Yeoh Chin Khai (S1)
Naib Johan:
Shannel Ng Shi Hern (SE11)
Theophila Cheah Hui Xian (SE11)
Isabelle Wong Tsering (SE11)
Boo Chai Xuan (SE11)
Tempat Ketiga:
Chon Yu Qi (J3E2)
Elise Ooi Xin Er (J3E3)
Looi Wvan Yvon (J3E2)
Chan Yi Jie (J33)
Saguhati:
Jordan Goh Theng Wern (S1)
Hui Hao Juin (C11)
Alfred Tan (S1)
Reuben Ooi Yee Hern (S1)
Koh Kai Rui (S1)
Pengerusi Terbaik: Chin Sing Yu (SE11)
Ahli Panel Terbaik: Chan Yi Jie (J33)

Meningkatkan kemahiran berbahasa Pertandingan Syarahan Bahasa Malaysia 2024

Pada 16 April 2024 (Selasa) dan 18 April 2024 (Khamis), Persatuan Bahasa Malaysia dan Subjek Group Bahasa Malaysia Sekolah Menengah Han Chiang telah mengadakan Pertandingan Syarahan Bahasa Malaysia 2024 di Pusat Bahasa Inggeris Sekolah Menengah Han Chiang selama dua hari. Matlamat pertandingan ini diadakan adalah untuk meningkatkan kemahiran berbahasa para pelajar dan memupuk minat para pelajar terhadap Bahasa Malaysia. Selain itu, pihak sekolah juga berharap agar dapat menguji keberanian para pelajar dan mencungkil bakat mereka.
Jumlah bilangan calon pertandingan ini mempunyai 40 orang pelajar yang terdiri daripada tiga kategori, kategori A, B, dan C. Kategori A terbuka kepada pelajar tingkatan 5 hingga 6, kategori B bagi pelajar tingkatan 3 hingga 4, manakala kategori C adalah untuk pelajar tingkatan 1 dan 2. Para peserta diberi masa tidak melebihi 3 dan 4 minit untuk menyampaikan syarahan masing-masing dan para pengadil yang terdiri daripada guru-guru Sekolah Menengah Han Chiang akan memberikan pemarkahan. Pemarkahan untuk pertandingan tersebut adalah seperti berikut: kandungan, kelancaran dan kefasihan berbahasa, sebutan dan intonasi, dan penyampaian. Bagi para pemenang, mereka akan dihadiahi piala dan sijil penghargaan oleh pengadil.
Para peserta menyampaikan syarahan mereka dengan penuh semangat dan keyakinan diri. Para pengadil juga memberikan markah mengikut prestasi para peserta dengan adil dan saksama. Selepas semua peserta telah menyampaikan syarahan mereka, para pengadil menjumlahkan markah mereka dan mengumumkan semua pemenang dan memberikan trofi dan sijil kepada mereka.
Iris Tan Yi Hong dari kelas S2 menyatakan bahawa dia menyertai pertandingan syarahan ini kerana dia ingin mengambil peluang ini untuk meningkatkan tahap penguasaan Bahasa Malaysia. Dia juga boleh membuat kemajuan yang baik dalam tatabahasa dan sebutan perbendaharaan kata melalui pertandingan ini. Dia juga dapat mengumpul pengalaman diri dan memupuk keyakinan diri. Tetapi, kekurangan masa latihan menjadi masalah yang terbesar kepada Iris untuk menghadapi pertandingan ini. Hal ini demikian kerana dia mempunyai banyak aktiviti dan latihan kokurikulum yang menyebabkan pengaturan masa yang lemah, latihan yang tidak mencukupi, dan persediaan yang tidak mahir.
Oleh itu, dia bergantung kepada latihan berterusan, pengalaman yang terkumpul, dan bimbingan daripada guru sekolah untuk membuat penyediaan walaupun dia tidak pernah menerima latihan atau bimbingan profesional. Itulah sebab Iris dapat mencapai keputusan yang cemerlang. Akhir sekali, dia berharap agar dia akan cuba sedaya upaya untuk menyertai lebih banyak pertandingan syarahan serupa begini untuk mengumpul pengalaman dan belajar daripada orang lain dan memajukan diri.
Tema syarahan kepada Isabelle Wong Tsering dari kelas SE11 ialah ‘Kenapa ada gejala buli dan bagaimana kita dapat menyelesaikan masalah ini?’. Dia menyatakan bahawa tahun depan merupakan tamat pengajian dia dan dia tidak pernah mencuba pertandingan syarahan bahasa Malaysia. Oleh itu, dia berharap agar dapat menyertai lebih banyak pertandingan seperti ini untuk menimba pengalaman.
Namun begitu, Isabelle juga menghadapi cabaran untuk mencari manuskrip yang baik, menghafal skrip dan membuat perubahan. Hal ini kerana dia biasanya bercakap dalam Bahasa Inggeris dan Bahasa Cina. Jadi, ini menjadi perkara yang sukar kepadanya kerana banyak perkataan tidak dapat mudah difahami. Oleh itu, dia memilih topik syarahan ini yang lebih mudah. Akhir sekali, Isabelle berharap agar dia akan terus berusaha dengan bersungguh-sungguh demi memperoleh prestasi yang terbaik dalam pertandingan syarahan yang akan datang.
Keputusan:
Kategori A
Johan – Toh Jin Yen S2
Naib Johan – Poo Shao Rui S2
Tempat Ketiga – Iris Tan Yi Hong S2
Sagu hati – Tan Jing Shan C32, Zoe Thenh Qian Wen C32
Kategori B
Johan – Chin Sing Yu SE11
Naib Johan – Elise Ooi Xin Er J3E3
Tempat Ketiga – Chan Yi Jie J33
Sagu hati – Daryl Yeoh Chin Khai S1, Chon Yu Qi J3E2
Kategori C
Johan – Chong Wai Khuen J1E ZHI
Naib Johan – Lee Ning J23
Tempat Ketiga – Ng Xin Yen J1 XIN
Sagu hati – Beh Ying Xin J1 QIN , Chloe Chew En Yi J23

在德国就读计算机科学系 韩江中学赠周聿琪“韩江之光”

(槟城讯)韩江中学学生周聿琪,在毕业后完成A level的考核,就获得德国柏林工业大学录取,就读计算机科学系,开拓科技未来人生路。
趁着假期回国,周聿琪就在323(星期六)下午4时回到回母校拜访师长,把获得大学学府教导更高层次知识的消息告诉江美利校长,感谢母校的栽培。
周聿琪表示,在小学毕业后,发现韩江中学有IGCSE的课程,而且教学设备和教育条件很好,深深地吸引了她。父母也认为这个课程会是学习英文的良机,会对她的求学有许多帮助。果然,经过5年的教学后,周聿琪在课余与朋友之间都是用英文来沟通,增强了英文能力和沟通方式。
周聿琪指出,韩中的学习环境非常好,同学们都很上进及努力学习。她的学习动力也是看见同学们积极,才不断鞭策自己努力,每天都用心地温习功课,在课业上面对难题,都会寻求同学们的帮助,以解决课业上的问题。
之所以周聿琪会另外学德语,是父母看到有亲戚的事业在德国也有很好的发展,因此就鼓励她学习德语。在初中二时,刚好学校对面有德语中心,因此让想学习德语的她下定决心在放学后去学德语,毕业后就到德国去求学。
她说,开始学习德语时会进度没有那么好,觉得这是非常陌生的语言,尤其是语法非常复杂。但是她相信把学习德语当作有趣的事情,只要跟着老师好好地学习,并且专注地听课就可以掌握,而且学习多一门语言也可以帮助未来所需。因此当时她每个星期都会学习3小时的德语,就能够掌握基本语言,也可以往更深一层的课程学习。现在上的课程都是用德语教的,而她的德语水平已经超越大学所需的要求,可以算是如鱼得水。
最让周聿琪开心的是,当得知在德国读书是不需缴付学费,就吸引她想去德国学习,现在终于如愿,只需要付生活费而已,让父母在经济上的负担减轻了很多。
她现在修读计算机科学系是因为对电脑有兴趣,在中学时就观赏关于电脑的影片。当在修读A level时,找不到可以让她就读的电脑与科学的学问课程,所以只有买相关的课本自修,最终就以标青的成绩获得德国柏林工业大学录取,继续深研电脑科学的学问。
周聿琪鼓励韩江中学的学弟妹们,如果有梦想就必须朝着前方一步步前进,始终是可以到达的目标。当然在过程中,必须是抱着开心的态度去追求学问、增长学识,要有决心及毅力,就可以学有所成了。
韩江中学江美利校长欣喜地表示,看到学生们能够有机会前往世界顶尖大学深造,探求更高的学问,将来一定能够拥有成功及灿烂的人生,成人成才,这是韩江中学“素质教育培育素质人才”的办学使命。
江美利校长表示,周聿琪就读的计算机科学系,是符合现代社会所需,现在已经是科技时代,AI也成为人们生活的一部分,因此周聿琪在这方面的教育,未来绝对是能够在这个领域中成就满满。因此,就赠送周聿琦“韩江之光”的牌匾,借此机会来激励在韩江中学的学生们,努力用功学习,才会机会成就自己的一生,让生命发光发热,造福人群。

2024年度华语演讲比赛

提高学生对演讲的兴趣 精进学生华语口才能力

为了提高学生对演讲的兴趣、训练学生的口才、精进学生的华语及演讲能力,本校语言与文化学会和华文科研小组在2024326日及4月2日于本校英语中心举办了一年一度的华语演讲比赛。本次的比赛于326日中午1时准时开始,1250分左右,参赛者们也井然有序地进入比赛现场报到。
本次的华语演讲比赛共分为5个组别,即甲(本地华文 – 高中二至三)、乙(本地华文 – 初中三至高中一)、丙(本地华文 – 初中一至二)、丁(统考初级华文)、戊(CIE初级华文)。今年度的比赛共有51名参赛者,参赛者们也为观众呈现了极为精彩的演讲。本次比赛负责担任裁判的老师为许水源老师、金紫鹏老师、林松锦老师、李振辉老师、钟顺文老师、陈彦川老师、伍婉欣老师以及林承宜老师。
本年度的华语演讲比赛决赛圈于202442日下午1240分至330分举行。所有组别分别由五位最为优秀的演讲者代表参与,并根据参赛者班级分配到了初中或高中参赛组别。担任决赛圈评审的则是许水源老师及杨捷博士。参赛者们依据现场30分钟前随机抽选的题目展开即席演讲,上台进行了条理分明的演出。
2024年度华语演讲比赛成绩如下:
「甲组」
冠军:杜锦源 S2
亚军:郭铜恩 C32
季军:陈靖珊 C32
安慰奖:童心 S2、陈奕泓 S2
「乙组」
冠军:陈昕妤 SE11
亚军:罗慧洁 S1
季军:俞叶涵 J31
安慰奖:曾奕洁 J33、陈欣言 J33
「丙组」
冠军:林品哲 J1E
亚军:廖乐宜 J2E1
季军:王星柔 J2E3
安慰奖:李若榛 J1E智、刘艺璇 J1E
「丁组」
冠军:李正民 S3
亚军:柯丽琳 C13
季军:朴莎莎 C33
安慰奖:柯诗音 C23、李佳佳 S2
「戊组」
冠军:彭歆媛 SE14
亚军:谢依錡 CE12
季军:西利士 SE14
安慰奖:黄敏洁 J2EM、余佳宣 J3EM
2024年度华语即席演讲比赛成绩如下:
「高中组」
冠军:陈昕妤 SE11
亚军:杜锦源 S2
季军:陈奕泓 S2
「初中组」
冠军:廖乐宜 J2E1
亚军:曾奕洁 J33
季军:李若榛 J1E

毕业于美国电影奇才学府 韩江中学祝贺学生苏靖程

(槟城讯)将在美国南加州大学(University of Southern California)电影艺术学院影视制作系毕业的韩江中学毕业生苏靖程,穿大学毕业袍回母校探访师长,并感谢韩江华文学校董事会及全体老师的用心栽培和教导,促使他热衷学习,并前往影视制作路途上发展。
而为了鼓励苏靖程在影视领域能像美国南加州大学的校友大导演佐治•盧卡斯(George Walton Lucas Jr.)或漫威影业老板凱文•費吉(Kevin Feige)有所成就,并激励韩江中学学生能以学长姐为学习榜样,韩江华文学校董事长拿督斯里黄赐兴特别颁发“韩江之光”牌匾给予苏靖程同学。
苏靖程是2018年韩江中学毕业生,并在IGCSE考试中考获6A佳绩,在完成加拿大国际预科课程(Canadian International Matriculation Programme)之后,以在韩江中学大众传播学会所学并拍摄的影视作品,获得美国南加州大学电影艺术学院录取,并将于今年5月完成学业。
美国南加州大学是美国的顶尖大学,由于靠近好莱坞,因此拥有美国排名第一的顶尖电影艺术学院,在世界顶尖电脑科学家入围人数世界第四,获时代杂志选为风云大学,与哈佛大学、史丹佛大学名列全美学子十大梦校,也是美国本科最难被录取的大学之一。
而韩江中学毕业生苏靖程,就以在校时所拍摄的优秀影视成果获得美国南加州大学重视,获得录取并给予专业知识的教学指导。
苏靖程感谢韩江华文学校董事会注重教育,不断地提升教学设备,让学生们能够在完善环境中学习。也感谢韩江中学校长和教师们循循善诱的教导,给予学生们不同的平台去发挥所能,学有所成。
苏靖程说,在学习时并不只是学术上的教导而已,STEAM的教育、联课社团和学会的培训,无形中都激发学生们的潜能,使到学生们知道自己要什么,并致力追求更深一层的学问和发展才干。
韩江中学江美利校长欣慰地指出,看到韩江中学的学生在栽培后能获得世界知名的大学学府的垂青,录取并给予更高水平及专业素质的深造机会,是韩江中学的“素质教育培育素质学生”教育的成就。韩江中学的学生们能在学习中及教师们的引导下找到自己的专长,是开拓未来人生路的一大契机。
江美利校长表示,韩江中学在传授教育中,不仅要求学生在学术上有所表现,更重要的是给予不同层面的知识熏陶、给予学生多方面的平台发展,并发掘学生所能,让他们往更深一层的领域发展,将来一定能够成人成才,造福人群。
江美利校长非常感激韩江华文学校董事会执行顾问丹斯里拿督斯里陈国平局绅,逾30年来不断全力发展韩江三校,从教育理念到教学设备,无不明确完善,“韩江教育城”傲然成型。董事长拿督斯里黄赐兴亦是劳心劳力,时刻关心着韩中的教育进展,督促着教师们全力推动素质教育专业教学的使命。丹斯里拿督斯里陈国平局绅与拿督斯里黄赐兴目前正规划建设的“乐学楼”,更是让韩江中学有着更多的教育空间,容纳更多的学子。而全体董事会成员们常年以来不遗馀力提升校内的软硬体设备,才让全体师生能在优质的环境中授课及学习,对韩江中学贡献良多。
得知韩江中学毕业学生苏靖程即将于培育出很多电影精英和奇才的世界知名学府美国南加州大学完成学业,韩江学校执行顾问丹斯里拿督斯里陈国平局绅、会务顾问拿督斯里黄智绪、署理董事长拿督斯里方炎华、副董事长拿督苏创兴、总务拿督陈显裕律师、财政拿督林贵堂、交际黄和龍和董事拿督张德仁等人纷纷给予祝贺。
从去年至今,韩江中学就有获得美国哈佛大学、英国牛津大学与剑桥大学、爱尔兰都柏林圣三一学院、德国柏林工业大学、日本东京大学、中国北京大学和清华大学录取的学生,分别在医学系、经济系、数学系、计算机科学系、信息管理系、软件工程系、经济及金融系、美术系及英文文学系深造,在不同领域中绽放光芒。