人文与数字能量学讲座会

为了深化学生对自身的了解,并激发潜能,本校于20231128(星期二)上午8时在韩江中学多用途礼堂举办了人文与数字能量学讲座会,专为高中生而设。本次讲座会的主讲人是方伟伦先生,他在星座、数秘术、意识、心理学、哲学方面有深入的研究。
在讲座开始之前,方先生向同学们介绍了他于2012年创立的Fangkey Fongmula品牌。他自称为Naturenergist(自然能量师),专注于大自然人文数字研究。方先生的研究不仅关注于数字本身,更强调数字与整体的关联。他分享到,每一件事都与大自然息息相关,因此,大自然、人类和数字之间存在着紧密的联系。
在分享自己的学业经历时,方先生强调了对学习的独特见解。他表示,在求学过程中,他主要通过聆听课程来获取知识,而不是通过繁琐的阅读。他认为LEARN的缩写为Leave(离开)Everything(一切)And(以及)Remember(记住)Nothing(什么都没有)。他认为专注聆听是一种深刻学习的方式,以便回家后无需过多复习,因为知识已在脑海中留下深刻的印象。
在解释文字时,方先生巧妙的将英文字母转变成不同的意思,如将NOW(现在)转换成WON()OWN(自己)。这表达了只要现在出发,你便取得胜利了,而能帮助你的也唯有自己。他也强调事物之间的相互关联,如同桌子与桌脚的关系。虽说汉字不能像英语一样可转变,但可把它当作画来观赏,如“人”字,方先生表态 “人”字是一撇一捺,一左一右,一高一低,同时指出其构造代表着人与人之间的相互支持和协助。
方先生以数字单位表示个体在不同方面的能力水平的系统,包括劳力(1000单位)、情绪力(100单位)、脑力(10单位)和创造力(1单位),分别以不同的单位进行度量。他认为情绪是个人主观认知和经验的心理和生理状态,强调了对自身认知和评价的重要性。方先生也表示 “现在的你是你的信念的结果”,强调了对信念的关注,认为信念决定行为。
在谈到人的优点时,他指出每个人的能量独特,却往往不懂得如何找到。因此,方先生分享了以数字看人的算法,他以出生年月日为基础,教导学生如何计算出自己的数字能量。每个人有三个数字,分别为年份、月日、年份月日这三串数字,再通过各自加法计算,形成三个个位数。这三个数字代表起点、过程、终点,也分别代表为家庭、情绪以及格局。在获得三个数字后,便可通过19号的数字能量来分辨他人的性格。
1号数字代表创造、孤立。其次,2号数字指两极性、是非分明。3号数字象征偏向应变、统合。4号数字指稳定,组织力。5号数字代表人脉吸引、行销力。6号数字象征漂浮、完美主义。7号数字指完成力、幸运吸引。8号数字代表警觉力、掌控。最后,9号数字象征胡思乱想、正直。他表明,每个数字的能量并没有明显的好坏之分,而关键在于个体如何巧妙运用这些数字。
这场讲座为同学们提供了深刻的启示,给同学们带来长远的影响。在上午10时,人文与数字能量学讲座会圆满结束。
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