韩中与台北市立景美女中交流会
为了提高学生们的交流与社交能力，引导学生们走向国际化平台，本校与台北市立景美女中举办了一场线上交流会，让来自不同学校的同学们能够以不同的意见在相同的平台交流。此次的交流会于3月14日（星期四），下午2时30分至4时在本校图书馆进行。总共有10位来自本校的学生参与了本次的交流会。参与本次交流会的同学们十分认真地倾听对方的意见并说出自己的意见和观点，整体纪律表现良好。 本次的交流会是一次学习的宝贵机会，同学们在愉快交流的过程中同时也提高了自己的社交和表达能力，增广了自己的见识。
2023年11月至2024年3月，本校与台北市立景美女中总共进行了3场的线上交流会，分別是在2023年11月2日、12月7日与2024年3月14日进行。第一、 二次的交流会主题为SDG 7的永续能源，第一次的交流会较注重两国的能源政策，探讨再生与非再生能源、净零碳排(Net Zero)等议题；第二次则注重永续能源实践，讨论生活中如何营造永续环境。本次的交流会则讨论了饮食产业如何达到永续目標，在商业活动与环境保护中如何取得平衡。透过这三次的交流活动，两校学生进行了简报分享与小组讨论，这除了可以认识彼此面临的永续环境问题，也可以了解双方因应的方式，并从不同的方式中学习不同环境下的应对方法，有助于拓展学生的世界观以及尊重差异的素养 ，也提升了沟通协调及统整归纳的能力。
来自景美女中的老师表示，整体來说，因为交流会的事前准备时间有限，再加上学生並未具备相关的基础知识，在这样的条件下，双方学生皆有一定水准的表現，值得肯定。她提出，景美女中师生对本校同学的表达与归纳能力给予高度评价，也从三次的交流中获得诸多成长，但时间掌控上仍有加强空间。交流最后原定让双方学生进行问答，但因时间限制的关系，第二、三次的交流会并未进行问答环节，因此未来流程掌控需要更加精准。若交流前双方学生可以先有初步联系，在交流时能更快速进入讨论主题，也较能在合作共编简报時有更高的默契。
她认为，举办交流会可以提高两校学生的交流能力。首先，交流可以培养学生以英语表达学科知识的能力，而在台湾较少以英文讨论学科的概念，因此对台湾的学生来说是一项挑战，但同时也是一个学习的机会。再者，透過交流前的事先准备，学生需练习将复杂的知识以简明易懂的简报传达给对方，且需将观众的背景知识考量在內，设计适合的简报內容。這样的过程 有助于学生练习了解及分析观众的需求。最后，两校学生共同完成简报的过程需要双方共同讨论及达成共识。由于有部分文化差异，再加上以线上的形式进行交流，因此相比面对面讨论更具挑战性，学生需透过肢体语言及改述（Paraphrase）等方式达到沟通目的，有助于提升学生的交流能力。
来自本校SE21的李薰同学表示，她们的商学老师Emily女士向她们介绍了与台北市立景美女中的交流项目。选择“小型和大型企业的可持续发展”这一主题是因为这是台湾学生正在研究的主题。这对她们而言非常重要，因为除了主要通过教科书了解商业的含义之外，她们还必须 扩大视野并为自己配备企业目前正在努力的最新方向，即可持续发展，并表示，这个交流计划有助于她们更加地了解小型企业和大型企业。李同学指出，她们的老师引导本校的学生通过马来西亚证券交易所网站寻找公司报告。除此之外，她也从来自台湾的学生那里学习到了很多东西，主要是有关台湾企业是如何运作的，例如如何处理废物、减少温室气体排放等等。她也介绍了这是关于探讨小型和大型企业如何在生产、消费和从农场到餐桌方面实现可持续发展。
李同学认为，虽然一开始很难浏览报告并理解其中的技术术语和操作，但她们还是克服了种种困难，并向老师寻求了帮助。她们以两人为一组，成功地对所发现的数据进行了准确的表述，并与交流生分享。她也很高兴能够更加地了解马来西亚和台湾企业的运作方式，也希望这些知识在她回答商业论文时能派上用场。此外，她认识到了马来西亚和台湾之间，小型和大型企业的异同，也让她意识到实现可持续发展目标的重要性。她指出，这还启发了她，给了她关于如何减少浪费以及企业如何以绿色和清洁的方式运营的新想法。
此次的交流会对双方学生都提供了十分大的帮助，除了提高了他们的交流能力，也让他们学习到了许多宝贵的知识，增广了他们的见闻。本次的交流会也于下午4时圆满结束。
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